Mission e Vision

La tecnologia modifica il contesto in cui le aziende operano. Ciò richiede un cambiamento nel modo in cui i leader pensano e agiscono. Crediamo che ingegneri e scienziati siano un'indispensabile forza motrice per la creazione di valore in futuro.

L'emergere di un'economia globale

Il ruolo di scienza e tecnologia nel mondo del business e nella società è cambiato - e continua a cambiare.

Fin dalla sua fondazione nel 1986, il Collège des Ingénieurs ha avuto la missione di far capire ai giovani ingegneri, attentamente selezionati, le principali questioni economiche, imprenditoriali e internazionali, le sfide e le potenzialità del fare business al giorno d’oggi. Questo processo contribuisce a prepararli ai ruoli di leadership, che richiedono una comprensione strategica del business e una mentalità imprenditoriale.

Inserito all’interno dell’ecosistema innovativo Europeo, il Collège adempie a questa missione tramite la propria attività di mentoring, stimolando gli studenti attraverso il confronto continuo con professionisti di rilievo e accademici esperti, e infine grazie all’ intensa esperienza formativa e di lavoro nella mission presso aziende leader in Europa.

Gli studenti, tra i migliori laureati europei, vengono inseriti in un ambiente estremamente stimolante: nella stessa classe, vivono e lavorano insieme in un contesto internazionale.

"Qui agit intellegit": attraverso l’azione si impara a comprendere

La nostra filosofia educativa è si basa su un approccio orientato all'innovazione. Crediamo che alcune nozioni si imparino solamente attraverso l’azione. Questo concetto è particolarmente vero nel caso del management.

Il Collège des Ingénieurs offre un programma MBA innovativo: si basa su un processo unico di sviluppo dell'apprendimento attraverso l'azione. É stato appositamente progettato per selezionare laureati di percorsi di Ingegneria delle migliori università e Grandes Écoles e prepararli per posizioni di responsabilità nel mondo del business.

Unire talento ingegneristico e spirito imprenditoriale

In termini di teoria educazionale, l’idea del “Collège” si discosta dal processo di insegnamento convenzionale, rigidamente strutturato, che costringe i partecipanti a costruire un curriculum predefinito.

L’etica del Collège crea uno spazio di libertà, reso possibile dalla qualità e dal numero limitato di partecipanti selezionati. Un luogo di incontro di menti brillanti che richiede tolleranza, e una serie di competenze speciali, ingredienti essenziali per un ambiente fertile che incoraggerà gli individui critici ma creativi. Un luogo di condivisione tra i decision-makers e i giovani talenti.

É uno spirito che alimenta tutte le grandi università europee, come l’Ecole Normale Supérieure e, naturalmente, le università di Oxford e Cambridge

Fondazione del Collège

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Il Collège ha iniziato lo sviluppo di un network internazionale di business school per soddisfare l'esigenza di giovani ingegneri professionali con capacità manageriali in grado di diventare veri leader. Fu fondato a Parigi nel 1986, per dare una risposta alle esigenze dell'economia globale e dinamica che stava emergendo. Questi anni hanno segnato il cambiamento di un'epoca ...

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